Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся детских музыкальных школ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара.

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся детских музыкальных школ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара.

Популярнейший в педагогической практике сборник этюдов выдающегося австрийского педагога, пианиста и композитора. Предназначается для учащихся средних и старших классов детских музыкальных школ.

Популярнейший в педагогической практике сборник этюдов выдающегося австрийского педагога, пианиста и композитора. Предназначается для учащихся средних и старших классов детских музыкальных школ.

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся ДМШ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара. СОДЕРЖАНИЕ 1. К. Черни (редакция Г. Гермера). Этюд ми мажор 2. Л. Шитте. Этюд соль минор. Соч. 68 № 23 3. Л. Шитте. Этюд ми-бемоль мажор. Соч. 68 № 25 4. А. Лёшгорн. Этюд ля мажор. Соч. 136 № 10 5. К. Черни (редакция Г. Гермера). Этюд ля мажор 6. К. Черни (редакция Г. Гермера). Этюд ми мажор 7. И. Крамер (редакция Г. фон Бюлова, № 17). Этюд ре мажор 8. Л. Шитте. Этюд ми минор. Соч. 68 № 21 9. А. Равина. Гармонический этюд ля мажор. Соч. 50 № 8 10. А. Равина. Гармонический этюд си минор. Соч. 50 № 7 11. И. Фохт. Два этюда 12. Ф. Бургмюллер. Веселое настроение. Этюд до мажор. Соч. 109 № 6 13. Э. Лазарев. Скерцино 14. С. Майкапар. Стаккато-прелюдия. Соч. 31 № 4 15. К. Черни. Этюд до мажор. Соч. 718 № 10 16. Л. Лукомский. Светлячки 17. А. Лёшгорн. Этюд соль минор. Соч. 66 № 15 18. Г. Беренс. Этюд соль минор. Соч. 61 № 28 19. 0

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся ДМШ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара. СОДЕРЖАНИЕ 1. К. Черни (редакция Г. Гермера). Этюд ми мажор 2. Л. Шитте. Этюд соль минор. Соч. 68 № 23 3. Л. Шитте. Этюд ми-бемоль мажор. Соч. 68 № 25 4. А. Лёшгорн. Этюд ля мажор. Соч. 136 № 10 5. К. Черни (редакция Г. Гермера). Этюд ля мажор 6. К. Черни (редакция Г. Гермера). Этюд ми мажор 7. И. Крамер (редакция Г. фон Бюлова, № 17). Этюд ре мажор 8. Л. Шитте. Этюд ми минор. Соч. 68 № 21 9. А. Равина. Гармонический этюд ля мажор. Соч. 50 № 8 10. А. Равина. Гармонический этюд си минор. Соч. 50 № 7 11. И. Фохт. Два этюда 12. Ф. Бургмюллер. Веселое настроение. Этюд до мажор. Соч. 109 № 6 13. Э. Лазарев. Скерцино 14. С. Майкапар. Стаккато-прелюдия. Соч. 31 № 4 15. К. Черни. Этюд до мажор. Соч. 718 № 10 16. Л. Лукомский. Светлячки 17. А. Лёшгорн. Этюд соль минор. Соч. 66 № 15 18. Г. Беренс. Этюд соль минор. Соч. 61 № 28 19. 0

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся детских музыкальных школ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара.

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся детских музыкальных школ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара.

Хрестоматия педагогического репертуара для 5—7 классов детских музыкальных школ является основным учебным пособием. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой и важнейшей частью педагогического репертуара. Хрестоматия выпускается по жанрам: этюды, пьесы, полифонические пьесы, произведения крупной формы. В отличие от публиковавшихся до 1976 года сборников «Педагогический репертуар», здесь каждому жанру посвящено по 2 выпуска (вместо 5—6). Это делает материал более обозримым для педагога и позволяет издательству гораздо чаще переиздавать каждый сборник...

Хрестоматия педагогического репертуара для 5—7 классов детских музыкальных школ является основным учебным пособием. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой и важнейшей частью педагогического репертуара. Хрестоматия выпускается по жанрам: этюды, пьесы, полифонические пьесы, произведения крупной формы. В отличие от публиковавшихся до 1976 года сборников «Педагогический репертуар», здесь каждому жанру посвящено по 2 выпуска (вместо 5—6). Это делает материал более обозримым для педагога и позволяет издательству гораздо чаще переиздавать каждый сборник. . . 0

Хрестоматия педагогического репертуара для 5—7 классов детских музыкальных школ является основным учебным пособием. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой и важнейшей частью педагогического репертуара. Хрестоматия выпускается по жанрам: этюды, пьесы, полифонические пьесы, произведения крупной формы. В отличие от публиковавшихся до 1976 года сборников «Педагогический репертуар», здесь каждому жанру посвящено по 2 выпуска (вместо 5—6). Это делает материал более обозримым для педагога и позволяет издательству гораздо чаще переиздавать каждый сборник. . . 0

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся детских музыкальных школ. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара.

Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеона (баяна) является учебным пособием. Здесь собраны оригинальные произведения крупной формы, написанные для готового аккордеона зарубежными композиторами. Репертуар подобран разной степени сложности от старших классов детских музыкальных школ. Ценность учебного пособия в том, что собранные произведения можно с успехом использовать как в педагогической, так и концертной практике.

Хрестоматия педагогического репертуара для аккордеона (баяна) является учебным пособием. Здесь собраны оригинальные произведения крупной формы, написанные для готового аккордеона зарубежными композиторами. Репертуар подобран разной степени сложности от старших классов детских музыкальных школ. Ценность учебного пособия в том, что собранные произведения можно с успехом использовать как в педагогической, так и концертной практике.

Хрестоматия является основным учебным пособием для учащихся детских музыкальных школ. Здесь отобраны произведения (полифонические пьесы, пьесы, произведения крупной формы, этюды), пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой частью педагогического репертуара. Составители: А. И. Четверухина, Т. А. Верижникова, Е. А. Подрудкова.